(相关资料图)
初夏醉五月，花事未了赛研依旧。
为进一步提高青年教师课堂教学能力，优化教学各个基本环节，挖掘青年教师教学潜能，以赛促研，以研促改，以改促教。5月16日至17日，四川省达州市开江县普安中学开展了首届“济美杯”青年教师讲课大赛活动。学校党委书记郑三平、校长蒋志俊、分管学校教学教研工作的肖磊书记等校级领导，以及学校教科室、教务处负责人、学科教研组全体教师全程参加了此次大赛活动，活动邀请了来自县中小学教研室、县教师进修校、开江中学、开江中学实验学校等单位的教研专家、骨干教师组成了大赛评委团，公平公正地进行了评比打分。
本次竞赛为期两天，该校教科室精心策划，严密组织，各学科教研组积极配合，高效推进。来自语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、艺体等学科的14名青年教师参加了此次竞赛，参赛教师积极响应，反复研磨，精心备赛。
大赛活动中，参赛教师们个个活力四射、激情高涨，凭借扎实的教学基本功、先进的教学理念，充分运用现代教学手段，创设适宜的学习情境，激发出了学生的学习兴趣，充分调动了学生的课堂积极性，再现出了新课改中教师的主导作用和学生的主体地位。课堂教学内容容量大，教学方法灵活多样，教学过程完整有序，师生互动交流高潮迭起，充分体现了新时代青年教师的教学风采和精神风貌。比如：刘才琪老师执教的李清照词作《声声慢》，在师生知人论世后，循着音读、意读、情读、美读路径，通过对词间意向的心领神会，将学生带进词作中那种孤独、凄清、怅惘的意境，真似行云流水、自然天成，真乃浮沉半生谁与共？怎一个“愁”字了得！令学者情感天空愁情满怀，听者陶醉痴迷、颐养性情！！
陈奉姗老师执教的初一《I’m wathing TV· seetion A》，课堂情境创设好，学生学习兴致高，学生朗读语感好、抑扬有致，教师口语流利，教读恰如其分，引导灵活细致，活动创设新颖、别致，课堂驾驭得心应手，整个课堂师生互动配合默契，圆满完成教学目标。陈林彬老师执教的《老王》，教材把握恰当，学情分析处理很巧妙。通过情境创设穿梭时光隧道，回到一个特定的历史背景，告诉我们老王“靠着活命的只是一辆破旧的三轮车”，被社会抛弃、孤苦伶仃，被人嘲笑、奚落，没有家，挣扎在生存线上，却与作者夫妇结下了深情厚谊，老王活出了高贵的生命，最后在全班同学对《老王和杨绛》诗歌齐声朗读中将课堂推向高潮，余音绕梁，不绝于耳……
常言道：教而不研则浅，研而不思则空。赛课结束后，学校教科室王万建主任组织文科组和理科组评委团，对青年教师的授课情况，分别从教学目标、教学方法、教学环节、教学效果、板书设计、教师素养等多个方面，结合赛课教师的现代教育媒体使用、课堂驾驭、师生互动等进行了科学又艺术地评议。评委们充分肯定了青年教师课堂的闪光点，同时对他们教学中存在的不足甚或瑕疵提出了指导性意见，为青年教师的学习成长指明了方向。青年教师们认真听取了评委组的意见和建议，认真反思，积极改进，获得了很多感悟。实现了在研磨中学习，在学习中成长，在成长中进步。
总结会上，开江县普安中学党委书记郑三平向赛课青年教师提出了“志存高远，海阔天空任遨游；勤奋攻书，年华不负苦读人；善于积累，天机云锦为我用；潜心治教，中流击水铸本领”殷切希望。（来源：开江县普安中学 王万建 张梅）
关键词：
